—青.年.节—

无.奋.斗 不.青.春

国家课程校本化、校本课程书院化。我校建立了“三层三院六类”的课程体系。同时也探索了在课堂教学中落实学生发展核心素养的途径，形成了1632的课堂教学体系。学校目前构建了“尊重个体差异、适应学生需求、促进和谐发展”的三层三院六类的336 课程体系：三层指课程分为基础、拓展和个性化三层；三院指校本选修课程分属建宁、徐家桥、庆云山三个书院；六类指三个书院的六类课程：即传承与经典课程，援助和引航课程，攀登和望远课程。

为活跃学校的学习氛围，尊重学生多元化的兴趣爱好，建设具有特色的精品课程，我校开设了较为丰富的书院课程。课程主要在高一阶段开展，授课教师以我校教师为主，部分课程由外聘专业老师上课。

书院课程遍地开花，硕果累累。建宁书院的“建宁国韵”影响辐射国内外，打造了民乐团品牌，学校因此获得全国“中华优秀传统文化艺术传承学校”称号。徐家桥书院“优生竞赛辅导课程”为学生五大奥赛中连连实现突破奠定了良好基础，特别是为高考 600 分的优生培养奠定了扎实的基础。庆云山书院的“互联网+家访”的先行课程开展家访千人行活动，让家校教育形成合力，获得了良好的社会反响。一系列书院课程的开设，活跃了我校的办学氛围，为我校高品质建设奠定了重要基础。新时代，新挑战，也有新的机遇，立于历史潮头，我校全体师生一定会继续发扬“搏”的精神，抓住机遇，努力实现一中归来梦。