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职业教育论文_互联网+双语导游词讲解精品课程

文章目录

一、教学内容的针对性与适用性

二、现代教学技术手段的应用

(一)组建录像制作团队,制作授课录像

(二)充分利用教室多媒体功能,精心设计相关教辅材料

三、教学模式的设计与创新

(一)本地化教学内容

(二)自主化学习过程

(三)综合性教学评价

四、教学方法设计思路

(一)讲解理论学习

(二)讲解技巧学习

(三)讲解实战演练

五、结语

文章摘要:职业教育专业教学资源库、在线课程及新形态教材的建设与应用,是当前职业院校内涵建设的重要抓手,也是"互联网+职业教育"的重要实现形式,三者之间具有内在的紧密联系,应加强统筹规划和顶层设计,实施一体化建设[1]。双语导游词讲解是广东行政职业学院旅游英语专业的核心课程,是旅游英语专业为提升学生核心职业能力开设得一门新课,促进学生中英文导游职业素养的提升。本文探讨了双语导游词讲解教学内容的针对性和适用性、教学模式的设计与创新、教学方法以及课程中使用的现代化教学手段,以期为旅游英语专业的精品课程建设提供思路。

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